Ilustre hija del oriente venezolano, Barcelona, Edo Anzoategui. 03 de octubre de 1959.
Casada desde hace 26 años con tres hermosos retoños.
Graduada en el Pedagógico de Caracas, en la especialidad de Historia y Cs Sociales con 29 años de experiencia en la docencia, con una especialización en Evaluación Educacional, actualmente curso la Maestría en la misma área en el Pedagógico de Miranda J.M. Siso Martínez, entusiasmada por mis queridas amigas Anita y Mercedes. Fui docente de aula, coordinadora del Dpto de Evaluación (Concurso de Oposición M.E. 2001-2002) y Subdirectora Académica en Educación Media. Jubilada en el 2007.
Actualmente, laboro en la Universidad Nacional Abierta medio tiempo como especialista en Evaluación.
Buen día, quiero compartir con el grupo, los conceptos de estrategias que investigué.
ResponderEliminarEl vocable estrategia viene de ámbito militar, que la educación lo ha adaptado para englobar todas auellas actividades o acciones que nos permitan tanto a docentes como estudiantes, el logro de objetivos o metas en un curso o programa.
ESTRATEGIA INSTRUCCIONALES o de ENSEÑANZA "Consiste en la organización secuencial, por parte del docente, del contenido a aprender, la selección de los medios instruccionales idóneos para presentar ese contenido y la organización de los estudiantes para ese propósito"(Smith y Ragan).
ESTRATEGIAS de APRENDIZAJE "Proceso de toma de decisiones consciente e intencional, que consiste en seleccionar los conocimientos conceptuales, procedimentales y actitudinales, necesarios para cumplimentar u determinado objetivo, siempre en función de las condiciones de la situación educativa en que se produce la acción" (Monereo,2004)
Estas definiciones, diferencian que las estrategias de enseñanza las aplica el docente y las de aprendizaje el estudiante.